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让AI触手可及,让应用激发潜能

天立国际AI教育探索登Nature Index China特刊 助力教育普惠落地

3月26日,国际顶级学术出版机构Nature旗下Nature Index China特刊刊发两篇深度报道,系统呈现教育集团天立国际在“AI+教育”领域的落地成果,聚焦中国K12教育场景下的教育通用人工智能(AGI)应用实践,展示其用技术缩小区域教育资源差距、推动教育公平的探索路径,相关内容随Nature正刊同步上线官网。

在地处乌蒙山区的云南彝良天立学校,当地学生如今已经能通过AI自适应学习系统获得和一二线城市学校同步的名师教研资源,还能得到基于自身学习情况生成的个性化辅导方案,这种以往难以实现的资源平等配置,正是天立国际AI教育落地的典型缩影。

长期以来,国内优质教育资源集中分布在一二线城市,下沉市场尤其是县域、乡村学校普遍面临师资缺口大、教研资源不足的问题,传统的支教、录播课等帮扶模式覆盖面有限,且难以满足个性化的学习需求。随着大语言模型技术的成熟,AI为破解教育资源不均衡的痛点提供了新的可行路径,也成为教育科技领域的核心探索方向。

Nature Index China特刊报道截图

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